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Atualização do curso: Psicodiagnóstico Infantil, Ludoterapia e Orientação de Pais
CURSO ONLINE
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ESTA ATUALIZAÇÂO É APENAS PARA QUEM FEZ O CURSO PRESENCIAL "DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO INFANTIL, LUDOTERAPIA E ORIENTAÇÃO DE PAIS" E DESEJA RECICLAR O APRENDIZADO. SE VOCÊ AINDA NÃO FEZ O CURSO PRESENCIAL E DESEJA FAZER O CURSO VIRTUAL DE "PSICODIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO INFANTIL, LUDOTERAPIA E ORIENTAÇÃO DE PAIS" CLIQUE AQUI.
O psicodiagnóstico infantil é um processo muito complexo que demanda o delineamento de um modelo de trabalho diferente do psicodiagnóstico de adultos. No psicodiagnóstico infantil usamos testes específicos por faixa etária e o brincar entra como um recurso fundamental para o sucesso do atendimento psicoterapêutico, isso devido ao fato da brincadeira ser uma forma do comportamento específico da própria infância, assim são projetadas no ato, a forma de expressar seus sentimentos, pensamentos e conflitos.
Este curso apresenta diversas técnicas de diagnóstico que compreendem testes de personalidade, de aptidões e técnicas de entrevistas. Fornece também recursos de compreensão e atendimento (Ludoterapia), além de orientação para intervenção com pais e educadores.
Unidades de Estudo
1. Psicodiagnóstico X Avaliação psicológica
2. Procedimentos importantes sobre a Entrevista Inicial e a Anamnese Infantil
3. Conversando com a criança sobre Psicoterapia
4. Desenvolvimento Infantil segundo Freud
5. Desenvolvimento Infantil segundo Piaget
6. Desenvolvimento Infantil Segundo Vygotsky
7. A Importância do Brincar
8. Brinquedos mais adequados para cada idade
9. Ludoterapia
10. A criança emocional - Buscando minha criança - Pintura a dedo
11. Criatividade e Barreiras do Processo Criativo
11.1 Técnicas : Ato criativo, Espaços vazios
12. Psicose / Autismo / Esquizofrenia
13. A criança e suas perdas
14. Separação de Pais e Sugestão de atividades para fazer com filhos de pais separados/Novo Casamento / Novo Bêbe na Família /Filho Adotivo
15. Desenvolvimento da comunicação da criança e da arte de relacionar-se
15,1. Técnicas: Completando um traço, É a minha vez de construir frases, Dinâmica da raiva, Eu sou assim, Dinâmica da argila
16. Educação, autoridade, limite e castigo
17. O papel da escola e dos professores na educação
18. Dificuldades na Aprendizagem
19. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
20. Estresse Infantil e atividades para trabalhar o tema (Curtograma, Dois tempos)
21. Trabalhando Histórias na Psicoterapia
22. Técnicas: Boneco Triste e Alegre e O Baralho Infantil
23. Trabalhando com Desenhos no Atendimento Clínico
24. Como montar a Bateria de Testes para uma Avaliação
25. Teste TIG-NV - Teste de Inteligência Geral - Não-Verbal
26. Teste R2 - Teste de Inteligência Não-Verbal para crianças
27. Valorizando as diversas inteligências das crianças
28. Teste ETPC - Escala de Traços de Personalidade para Crianças
29. Teste BPA - Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção
30. Teste EAVAP - EF - Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Fundamental
31. Teste EBADEP-IJ - Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil
32. Teste de Desempenho Escolar - TDE-II
33. Teste de Habilidades e Conhecimento Pré-Alfabetização - THCP
34. Elaboração de Documentos Psicológicos (declaração, atestado, laudo, relatório, relatório multiprofissional e parecer).
35. Entrevista Devolutiva
Instrutores
Ana Lúcia Nascimento Chiaradia
CRP 04/13544
Psicóloga (CRP04/13544) e Advogada, pós-graduada em Metodologia do Ensino Superior. Possui experiência de atuação nas áreas Clínica, Escolar e Empresarial, Psicoterapia (individual e casal), Psicodiagnóstico, Aplicação de Testes Psicológicos e Vocacionais, Elaboração de Documentos Psicológicos, Seleção e Treinamento de Pessoal, Dinâmicas de Grupo, Palestras, Cursos e Mediação na área de família.
Tatiana Guimarães Alves
CRP 04/13541
Psicóloga Sistêmica (CRP 04/13541), pós-graduada em Tanatologia, Metodologia do Ensino Superior e em Educação à Distância EAD. Várias formações em Constelações Familiares.Formação em Constelação com Bonecos.Atuação há mais de 20 anos na área clínica (criança, adolescente, adulto e casais), escolar e empresarial.Experiência com psicoterapia, psicodiagnóstico.Aplicação de testes psicológicos e vocacionais.Dinâmicas de grupo, seleção e treinamento de pessoal.
Objetivo
O objetivo do curso Psicodiagnóstico Infantil, Ludoterapia e Orientação de Pais é tornar o participante apto para o trabalho com crianças, pais e educadores, através de diversas técnicas de diagnóstico que compreendem testes de personalidade, de aptidões e técnicas de entrevistas. Objetiva também fornecer recursos de compreensão e atendimento (Ludoterapia), além de orientação para intervenção com pais e educadores. O curso compreende conteúdo prático e teórico que auxilia na elaboração de documentos psicológicos (declaração, atestado, laudo, relatório, relatório multiprofissional e parecer) e abordagem de diversos temas atuais ligados a psicologia infantil.
Informações do Curso
Liberação em até 48h
Modalidade:
Carga horária: 50 horas, sendo 22 horas de videoaula
Duração: 6 meses
Certificado de Capacitação Profissional
Público Alvo: Psicólogos e estudantes de psicologia
Cidade: Curso Online
Local: Início imediato -
SOBRE PREÇOS
Há inúmeras vantagens para ex-alunos do Ciclo CEAP, alunos de graduação e matrículas em grupo. Confira a nossa Política de Descontos.
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FORMAS DE PAGAMENTO
- Cartões de Crédito  |
| - Depósito ou Transferência bancária. |
| - Para pagamento de cursos à vista, concedemos 5% de desconto (não aplicável a seminários, prorrogações, atualizações e envio de certificado) |
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Como Funciona
CURSO 100% VIRTUAL
COMO SÃO AS AULAS?
São mais de 22 horas de videoaulas mais material complementar.
As aulas são compostas por vÍDEO, textos, atividades interativas e fóruns para compartilhar dúvidas, opiniões e experiências.
Como material complementar podem haver vídeos, fotos, textos complementares, indicações de filmes e livros, a critério do professor.
PRECISO ESTAR ONLINE EM ALGUM HORÁRIO MARCADO?
O participante poderá frequentar o curso livremente, de acordo com sua disponibilidade, no horário que lhe for mais adequado. Não há aulas com horário marcado.
POSSO SALVAR O CONTEÚDO?
O material escrito (slides e material complementar) poderá ser salvo. Os vídeos não poderão ser salvos, mas o aluno poderá assiti-los quantas vezes quiser no período de 6 meses.
SE EU TIVER DÚVIDAS DURANTE O CURSO, COMO FAÇO?
Os alunos contam com o apoio de um tutor para esclarecer dúvidas sobre o ambiente virtual, e do professor para dúvidas referentes ao conteúdo do curso.
COMO É A AVALIAÇÃO?
Utilizamos a avaliação formativa que ocorre ao longo de todo o curso. O aluno é avaliado em sua totalidade, de acordo com seus acessos aos módulos, participações nos fóruns, empenho em compartilhar comentários, dúvidas e pontualidade com as atividades. Não há avaliações formais em forma de prova.
RECEBO UM CERTIFICADO AO FINAL?
Após a conclusão do curso, o Certificado Digital de Capacitação Profissional estará disponíve para emissão no próprio ambiente virtual.
QUANDO É LIBERADO O ACESSO AO CURSO?
Em até 48 horas úteis após a efetivação da matrícula nós enviaremos um e-mail com as informações de acesso, login e senha. Verifique também no lixo eletrônico ou spam.
SOBRE PREÇOS
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Carga horária: 50 horas, sendo 22 horas de videoaula
Duração: 6 meses
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Público Alvo: Psicólogos e estudantes de psicologia
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Diagnóstico Psicológico Infantil, Ludoterapia e Orientação de Pais
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10x
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