A Neuropsicologia tem sido reconhecida como um importante campo de atuação para profissionais da Psicologia e demais áreas ligadas à saúde e à educação. A partir da avaliação neuropsicológica infantil é possível investigar o perfil de funcionamento cognitivo na presença de queixas comportamentais e/ou de aprendizagem e assim auxiliar no diagnóstico diferencial dos transtornos e dificuldades relacionadas à infância e na orientação de intervenções.
Aprenda os instrumentos da Avaliação Neuropsicológica Infantil e suas respectivas formas de aplicação, análise e interpretação dos resultados.
Unidades de Estudo
-Funções cognitivas
-Anamnese;
-Técnicas de aplicação, correção, análise e interpretação dos instrumentos utilizados;
-Estrutura, elaboração e devolutiva de laudo de Avaliação Neuropsicológica Infantil.
-Raciocínio clínico neuropsicológico nos casos de dificuldade de aprendizagem e nos principais transtornos do neurodesenvolvimento e neuropsiquiátricos.
TESTES PSICOLÓGICOS e NEUROPSICOLÓGICOS
- Escala de Inteligência Wechsler para Crianças – WISC-IV
- CPM-Raven - Raven Infantil - Matrizes Progressivas Coloridas de Raven
- Teste de Aprendizagem Auditivo Verbal de Rey – RAVLT
- Fluência Verbal Semântica e Fonológica
- Teste dos Cinco Dígitos - FDT
- Torre de Londres
- Bateria psicológica para Avaliação da Atenção- BPA-2
- Teste de Atenção Visual - 4ª edição - TAVIS-4
- Teste de Desempenho Escolar II – TDE II
- Provas de avaliação do processo de leitura - PROLEC
- Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve – NEUPSILIN-INF
ESCALAS
- Escala MTA-SNAP-IV
- Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças- SSRS
- Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil - EBADEP-IJ
Quadros clínicos
- Deficiência intelectual
- Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
- Transtorno do Espectro Autista
- Transtorno de Ansiedade
- Transtorno Depressivo
- Dificuldade de aprendizagem
- Transtorno Específico de Aprendizagem
- Estudo de Caso
Instrutor
Rafaela Teixeira de Ávila
04/35785
Psicóloga pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutora e mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Medicina Molecular, no qual realiza pesquisas na área da neuropsicologia. Possui experiência na avaliação neuropsicológica de crianças, adultos e idosos. Professora em curso de Pós graduação em neuropsicologia.
Objetivo
Apresentar o processo de Avaliação Neuropsicológica na infância e adolescência, desde o contato inicial com família, entrevista e anamnese à elaboração e devolutiva do relatório final.
Abordar os instrumentos que permitem a realização do exame, bem como suas respectivas formas de aplicação, análise e interpretação dos resultados.
Discutir o raciocínio clinico neuropsicológico nos casos de crianças e adolescentes com dificuldade de aprendizagem e nos principais transtornos do neurodesenvolvimento e neuropsiquiátricos.
Informações do Curso
Data do Curso:
28/01/2025 a 31/01/2025 08:00 às 18:00
Modalidade: Presencial
Carga horária: 40 horas/aula
Certificado de Capacitação Profissional
Público Alvo: Psicólogos e estudantes
Cidade: Belo Horizonte
Local: Sede Ciclo CEAP - Av. do Contorno, 4852, 9° andar, Funcionários | Belo Horizonte (MG) - Cep.:30.110-032
Há inúmeras vantagens para ex-alunos do Ciclo CEAP, alunos de graduação e matrículas em grupo. Confira a nossa Política de Descontos.
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Como Funciona
Todos os cursos presenciais de capacitação profissional ministrados pelo Ciclo CEAP necessitam de quórum mínimo de alunos para a sua realização. Enviaremos o e-mail de confirmação uma semana antes do início do curso. Caso precise desta confirmação com mais antecedência entre em contato conosco por e-mail ou telefone. Em caso de cancelamento pelo Ciclo CEAP o valor pago pelo curso será integralmente devolvido ao aluno.
Depoimentos
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Formas de Pagamento
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Data do Curso:
28/01/2025 a 31/01/2025 08:00 às 18:00
Modalidade: Presencial
Carga horária: 40 horas/aula
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28/01/2025
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por:
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0800.030.5050
(31) 3221-9071
Av. do Contorno, 4852 - 9º Andar
Funcionários, Belo Horizonte / MG
30110-032