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InícioCursos OnlineCurso OnlinePsicodiagnóstico Infantil, Ludoterapia e Orientação de Pais

Psicodiagnóstico Infantil, Ludoterapia e Orientação de Pais

CURSO ONLINE

 

 

 

O psicodiagnóstico infantil é um processo muito complexo que demanda o delineamento de um modelo de trabalho diferente do psicodiagnóstico de adultos. No psicodiagnóstico infantil usamos testes específicos por faixa etária e o brincar entra como um recurso fundamental para o sucesso do atendimento psicoterapêutico, isso devido ao fato da brincadeira ser uma forma do comportamento específico da própria infância, assim são projetadas no ato, a forma de expressar seus sentimentos, pensamentos e conflitos. 
 
Este curso apresenta diversas técnicas de diagnóstico que compreendem testes de personalidade,  de aptidões e técnicas de entrevistas. Fornece também recursos de compreensão e atendimento (Ludoterapia), além de orientação para intervenção com pais e educadores.
1. Psicodiagnóstico X Avaliação psicológica
2. Procedimentos importantes sobre a Entrevista Inicial e a Anamnese Infantil
3. Conversando com a criança sobre Psicoterapia
4. Desenvolvimento Infantil segundo Freud
5. Desenvolvimento Infantil segundo Piaget
6. Desenvolvimento Infantil Segundo Vygotsky
7. A Importância do Brincar
8. Brinquedos mais adequados para cada idade
9. Ludoterapia
10. A criança emocional - Buscando minha criança - Pintura a dedo
11. Criatividade e Barreiras do Processo Criativo
11.1 Técnicas : Ato criativo, Espaços vazios
12. Psicose / Autismo / Esquizofrenia
13. A criança e suas perdas
14. Separação de Pais  e Sugestão de atividades para fazer com filhos de pais separados/Novo Casamento / Novo Bêbe na Família /Filho Adotivo
15. Desenvolvimento da comunicação da criança e da arte de relacionar-se
15,1. Técnicas: Completando um traço, É a minha vez de construir frases, Dinâmica da raiva, Eu sou assim, Dinâmica da argila
16. Educação, autoridade, limite e castigo
17. O papel da escola e dos professores na educação
18. Dificuldades na Aprendizagem
19. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
20. Estresse Infantil e atividades para trabalhar o tema (Curtograma, Dois tempos)
21. Trabalhando Histórias na Psicoterapia
22. Técnicas: Boneco Triste e Alegre e O Baralho Infantil
23. Trabalhando com Desenhos no Atendimento Clínico
24. Como montar a Bateria de Testes para uma Avaliação 
25. Teste TIG-NV - Teste de Inteligência Geral - Não-Verbal
26. Teste R2 - Teste de Inteligência Não-Verbal para crianças
27. Valorizando as diversas inteligências das crianças
28. Teste ETPC - Escala de Traços de Personalidade para Crianças
29. Teste BPA - Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção
30. Teste EAVAP - EF - Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Fundamental
31. Teste EBADEP-IJ - Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil
32. Teste de Desempenho Escolar - TDE-II
33. Teste de Habilidades e Conhecimento Pré-Alfabetização - THCP
34. Elaboração de Documentos Psicológicos (declaração, atestado, laudo, relatório, relatório multiprofissional e parecer).
35. Entrevista Devolutiva
 
Ministrantes:

Ana Lúcia Nascimento Chiaradia - CRP 04/13544

Psicóloga e Advogada, pós-graduada em Metodologia do Ensino Superior. Possui experiência de atuação nas áreas Clínica, Escolar e Empresarial, Psicoterapia (individual e casal), Psicodiagnóstico, Aplicação de Testes Psicológicos e Vocacionais, Elaboração de Documentos Psicológicos,  Seleção e Treinamento de Pessoal, Dinâmicas de Grupo, Palestras,  Cursos e Mediação na área de família.

Tatiana Guimarães Alves - CRP 04/13541

Psicóloga Sistêmica, pós-graduada em Tanatologia, Metodologia do Ensino Superior e em Educação à Distância EAD. Várias formações em Constelações Familiares.Formação em Constelação com Bonecos.Atuação há mais de 20 anos na área clínica (criança, adolescente, adulto e casais), escolar e empresarial.Experiência com psicoterapia, psicodiagnóstico.Aplicação de testes psicológicos e vocacionais.Dinâmicas de grupo, seleção e treinamento de pessoal.

O objetivo do curso Psicodiagnóstico Infantil,  Ludoterapia e Orientação de Pais é tornar o participante apto para o trabalho com crianças, pais e educadores, através de diversas técnicas de diagnóstico que compreendem testes de personalidade,  de aptidões e técnicas de entrevistas. Objetiva também fornecer recursos de compreensão e atendimento (Ludoterapia), além de orientação para intervenção com pais e educadores. O curso compreende conteúdo prático e teórico que auxilia na elaboração de documentos psicológicos (declaração, atestado, laudo,  relatório,  relatório multiprofissional e parecer) e abordagem de diversos temas atuais ligados a psicologia infantil.

- CURSO 100% VIRTUAL
 
- COMO SÃO AS AULAS?
 
São mais de 22 horas de videoaulas mais material complementar.
 
As aulas são compostas por vídeos, textos, atividades interativas, exercícios para facilitar a compreensão e fóruns para compartilhar dúvidas, opiniões e experiências. Como material complementar podem haver vídeos, fotos, textos complementares, indicações de filmes e livros, a critério do professor.
 
Este curso é composto por 15 capítulos que serão disponibilizados de 15 em 15 dias. Os alunos conseguem ter acesso ao capítulo atual e todos que já foram disponibilizados anteriormente.
 
 
- PRECISO ESTAR ONLINE EM ALGUM HORÁRIO MARCADO?
 
O participante poderá frequentar o curso livremente, de acordo com sua disponibilidade, no horário que lhe for mais adequado. Não há aulas com horário marcado.
 
 
- POSSO SALVAR O CONTEÚDO?
 
Ao final de cada capítulo, o material é liberado em formato de PDF para que os alunos possam fazer o download e salvá-lo para consulta posterior. Os capítulos ficam disponíveis no ambiente virtual até a data de término do curso. Não  será possível salvar os vídeos.
 
- SE EU TIVER DÚVIDAS DURANTE O CURSO, COMO FAÇO?
 
Os alunos contam com o apoio de um tutor para esclarecer dúvidas sobre o ambiente virtual, e do professor para dúvidas referentes ao conteúdo do curso.
 
- COMO É A AVALIAÇÃO?
 
Utilizamos a avaliação formativa que ocorre ao longo de todo o curso. O aluno é avaliado em sua totalidade, de acordo com seus acessos aos módulos, participações nos fóruns, empenho em compartilhar comentários, dúvidas e pontualidade com as atividades. Não há avaliações formais em forma de prova.
 
- RECEBO UM CERTIFICADO AO FINAL?

Após a conclusão do curso, o Certificado Digital de Capacitação Profissional estará disponíve para emissão no próprio ambiente virtual.
 

- QUANDO É LIBERADO O ACESSO AO CURSO?

 

Após sua inscrição, você receberá um e-mail automático de confirmação da inscrição e informações iniciais - cheque também sua caixa de Spam. 

Na data de início do curso, você receberá um e-mail com o seu login/senha, e seu acesso ao curso estará liberado.

 

CURSO ONLINE

O psicodiagnóstico infantil é um processo muito complexo que demanda o delineamento de um modelo de trabalho diferente do psicodiagnóstico de adultos. No psicodiagnóstico infantil usamos testes específicos por faixa etária e o brincar entra como um recurso fundamental para o sucesso do atendimento psicoterapêutico, isso devido ao fato da brincadeira ser uma forma do comportamento específico da própria infância, assim são projetadas no ato, a forma de expressar seus sentimentos, pensamentos e conflitos. 
 
Este curso apresenta diversas técnicas de diagnóstico que compreendem testes de personalidade,  de aptidões e técnicas de entrevistas. Fornece também recursos de compreensão e atendimento (Ludoterapia), além de orientação para intervenção com pais e educadores.
1. Psicodiagnóstico X Avaliação psicológica
2. Procedimentos importantes sobre a Entrevista Inicial e a Anamnese Infantil
3. Conversando com a criança sobre Psicoterapia
4. Desenvolvimento Infantil segundo Freud
5. Desenvolvimento Infantil segundo Piaget
6. Desenvolvimento Infantil Segundo Vygotsky
7. A Importância do Brincar
8. Brinquedos mais adequados para cada idade
9. Ludoterapia
10. A criança emocional - Buscando minha criança - Pintura a dedo
11. Criatividade e Barreiras do Processo Criativo
11.1 Técnicas : Ato criativo, Espaços vazios
12. Psicose / Autismo / Esquizofrenia
13. A criança e suas perdas
14. Separação de Pais  e Sugestão de atividades para fazer com filhos de pais separados/Novo Casamento / Novo Bêbe na Família /Filho Adotivo
15. Desenvolvimento da comunicação da criança e da arte de relacionar-se
15,1. Técnicas: Completando um traço, É a minha vez de construir frases, Dinâmica da raiva, Eu sou assim, Dinâmica da argila
16. Educação, autoridade, limite e castigo
17. O papel da escola e dos professores na educação
18. Dificuldades na Aprendizagem
19. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
20. Estresse Infantil e atividades para trabalhar o tema (Curtograma, Dois tempos)
21. Trabalhando Histórias na Psicoterapia
22. Técnicas: Boneco Triste e Alegre e O Baralho Infantil
23. Trabalhando com Desenhos no Atendimento Clínico
24. Como montar a Bateria de Testes para uma Avaliação 
25. Teste TIG-NV - Teste de Inteligência Geral - Não-Verbal
26. Teste R2 - Teste de Inteligência Não-Verbal para crianças
27. Valorizando as diversas inteligências das crianças
28. Teste ETPC - Escala de Traços de Personalidade para Crianças
29. Teste BPA - Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção
30. Teste EAVAP - EF - Escala de Avaliação das Estratégias de Aprendizagem para o Ensino Fundamental
31. Teste EBADEP-IJ - Escala Baptista de Depressão Infanto-Juvenil
32. Teste de Desempenho Escolar - TDE-II
33. Teste de Habilidades e Conhecimento Pré-Alfabetização - THCP
34. Elaboração de Documentos Psicológicos (declaração, atestado, laudo, relatório, relatório multiprofissional e parecer).
35. Entrevista Devolutiva
 
Ministrantes:

Ana Lúcia Nascimento Chiaradia - CRP 04/13544

Psicóloga e Advogada, pós-graduada em Metodologia do Ensino Superior. Possui experiência de atuação nas áreas Clínica, Escolar e Empresarial, Psicoterapia (individual e casal), Psicodiagnóstico, Aplicação de Testes Psicológicos e Vocacionais, Elaboração de Documentos Psicológicos,  Seleção e Treinamento de Pessoal, Dinâmicas de Grupo, Palestras,  Cursos e Mediação na área de família.

Tatiana Guimarães Alves - CRP 04/13541

Psicóloga Sistêmica, pós-graduada em Tanatologia, Metodologia do Ensino Superior e em Educação à Distância EAD. Várias formações em Constelações Familiares.Formação em Constelação com Bonecos.Atuação há mais de 20 anos na área clínica (criança, adolescente, adulto e casais), escolar e empresarial.Experiência com psicoterapia, psicodiagnóstico.Aplicação de testes psicológicos e vocacionais.Dinâmicas de grupo, seleção e treinamento de pessoal.

O objetivo do curso Psicodiagnóstico Infantil,  Ludoterapia e Orientação de Pais é tornar o participante apto para o trabalho com crianças, pais e educadores, através de diversas técnicas de diagnóstico que compreendem testes de personalidade,  de aptidões e técnicas de entrevistas. Objetiva também fornecer recursos de compreensão e atendimento (Ludoterapia), além de orientação para intervenção com pais e educadores. O curso compreende conteúdo prático e teórico que auxilia na elaboração de documentos psicológicos (declaração, atestado, laudo,  relatório,  relatório multiprofissional e parecer) e abordagem de diversos temas atuais ligados a psicologia infantil.

- CURSO 100% VIRTUAL
 
- COMO SÃO AS AULAS?
 
São mais de 22 horas de videoaulas mais material complementar.
 
As aulas são compostas por vídeos, textos, atividades interativas, exercícios para facilitar a compreensão e fóruns para compartilhar dúvidas, opiniões e experiências. Como material complementar podem haver vídeos, fotos, textos complementares, indicações de filmes e livros, a critério do professor.
 
Este curso é composto por 15 capítulos que serão disponibilizados de 15 em 15 dias. Os alunos conseguem ter acesso ao capítulo atual e todos que já foram disponibilizados anteriormente.
 
 
- PRECISO ESTAR ONLINE EM ALGUM HORÁRIO MARCADO?
 
O participante poderá frequentar o curso livremente, de acordo com sua disponibilidade, no horário que lhe for mais adequado. Não há aulas com horário marcado.
 
 
- POSSO SALVAR O CONTEÚDO?
 
Ao final de cada capítulo, o material é liberado em formato de PDF para que os alunos possam fazer o download e salvá-lo para consulta posterior. Os capítulos ficam disponíveis no ambiente virtual até a data de término do curso. Não  será possível salvar os vídeos.
 
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- COMO É A AVALIAÇÃO?
 
Utilizamos a avaliação formativa que ocorre ao longo de todo o curso. O aluno é avaliado em sua totalidade, de acordo com seus acessos aos módulos, participações nos fóruns, empenho em compartilhar comentários, dúvidas e pontualidade com as atividades. Não há avaliações formais em forma de prova.
 
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SOBRE PREÇOS

Há inúmeras vantagens para ex-alunos do Ciclo CEAP, alunos de graduação e matrículas em grupo. Confira a nossa Política de Descontos.

Desconto de R$507
ATÉ   26/11/2020
Em até     10 x R$ 118,30
Total     R$ 1.183,00
Últimos dias p/ inscrição
Em até     10 x R$ 169,00
Total     R$ 1.690,00

FORMAS DE PAGAMENTO

- Cartões de Crédito  
- Depósito ou Transferência bancária.
- Pagamentos à vista concedemos 5% de desconto.

Matricule-se até 26/11
e economize R$ 507,00

MATRICULAR

 

Informações do Curso

 

Curso Virtual Permanente
50 horas/aula, sendo 22 horas de videoaula
Duração: Acesso 6 meses
Com Certificado
Psicólogos
Curso Online
Totalmente Virtual - Online
Desconto de R$507 até o dia 26/11/2020
Matricule-se agora, economize
R$507,00
e parcele em até 10x
Total R$ 1.690,00
10x de R$ 118,30

Por R$ 1.183,00

Formas de Pagamento

Curso Virtual Permanente
50 horas/aula, sendo 22 horas de videoaula
Duração: Acesso 6 meses
Com Certificado
Psicólogos
Curso Online
Totalmente Virtual - Online

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